《農業推廣學》第4版 考題及答案
書籍全稱：農業推廣學 第4版
出版社：中國農業大學出版社
簡介：農業推廣學是一門研究農業推廣過程中行為變化與組織管理活動的客觀規律及其應用的科學。它的研究對象主要是推廣對象在推廣溝通過程中的心理與行為特征、行為變化的影響因素與規律以及誘導推廣對象資源改變行為的方法論。農業推廣學可稱為農業推廣咨詢學，在國際上也簡稱為推廣學。
詳細介紹：本書包括導論、農業推廣對象的行為改變、農業推廣溝通、創新的采用與擴散、農業推廣的基本方法、農業推廣寫作與語言運用、農業推廣試驗與示范、農業推廣培訓與咨詢、農業科技成果推廣、農村家政推廣與社區發展、農業推廣經營服務、農業推廣信息服務、農業推廣組織、農業推廣人員、農業推廣計劃、農業推廣工作評價、農業推廣政策與法規、農業推廣研究方法共18章內容，可作為從事農村發展與推廣、農業經濟管理以及農業科技與公共管理工作人員的參考書。
查看答案請進入微信小程序！
一、單項選擇題
1. 我國首次擬定的農業推廣法規是（? ?）年農礦、內政、教育三部聯合公布的“農業推廣規程”。
A.1928????? B.1929????? C.1930???? D.1931
2. 常規農業推廣面向的對象一般是（? ）。
A.全體農民或聯系的農民?
B.高價值商品的農民??
C.貧困、落后鄉村的全體農民??
D.農村居民及某些城鎮居民
3. 商品開發與生產面向的對象一般是（? ?）。
A.全體農民或聯系的農民?
B.高價值商品的農民??
C.貧困、落后鄉村的全體農民??
D.農村居民及某些城鎮居民
4.社區發展、農村振興和綜合農村發展計劃面向的對象一般是（? ?）。
A.全體農民或聯系的農民?
B.高價值商品的農民??
C.貧困、落后鄉村的全體農民??
D.農村居民及某些城鎮居民
5.農業推廣學在學科性質上具有（? ?）的特點。
A.綜合性????? B.應用性????? C.發展性????? D.以上都是
6.影響個人態度的外部因素包括（? ?）。
A.人際關系?????
B.信息溝通的環境
C.個體所處文化環境
D.以上都是
7.推廣過程中影響個人態度的內部因素包括（? ?）。
A.推廣對象的認知
B.推廣對象的需要
C.推廣對象的個性心理特征
D.以上都是
8.人類最高層次的需求是（? ）。
A.自我實現的需要
B.尊重的需要
C.社交的需要
D.安全的需要
9.根據接觸范圍和媒介不同對溝通進行分類，可以分為（? ?）。
A.人際溝通
B.組織傳播
C.大眾傳播
D.以上都是
10.信息在傳播過程中所受到的干擾可稱之為（? ）。
A.雜音
B.噪聲
C.反饋
D.趨異
11.一個人把信息同時傳遞給若干人，若干人再反饋給這個傳送信息的人，這種溝通形式可稱之為（ B ）。
A.鏈式溝通
B.輪式溝通
C.擴散型溝通
D.全通道型溝通
12.在一定的組織體系中，通過明文規定的渠道所進行的溝通稱為（? ?）。
A.單向溝通
B.雙向溝通
C.正式溝通
D.非正式溝通
13.早期在美國的農業創新擴散研究將創新采用過程分為以下五個階段，即認識階段、興趣階段、評價階段、試驗階段和采用（或放棄）階段。那么農民最初聽到或通過其他途徑意識到了某項創新的存在，但還沒有獲得此項創新有關的詳細信息，此時屬于（ B ）階段。
A.興趣階段
B.認識階段
C.試驗階段
D.評價階段
14.早期在美國的農業創新擴散研究將創新采用過程分為以下五個階段，即認識階段、興趣階段、評價階段、試驗階段和采用（或放棄）階段。那么農民學習有關技術，投入所需的土地、勞動和其他生產資料，此時屬于（ C ）階段。
A.興趣階段
B.認識階段
C.試驗階段
D.評價階段
15.農業推廣培訓按（? ?）分類，可分為農、林、牧、副、漁等農業實用技術、旅游、農業經濟管理、財政金融、國際貿易、政策法律、村鎮建設、企業管理、農村生活、文化掃盲等。
A.組織主體
B.培訓對象
C.培訓內容
D.培訓層次
16.農業推廣培訓按培訓層次分類，可分為高層和基層農業推廣培訓，那么，縣級農業管理部門開展的相關培訓屬于（? ?）。
A.高層
B.基層
C.都屬于
D.都不屬于
17.家政，不僅關系著一家人的生活是否和諧，孩子的成長是否健康，還關系著社會的發展、國家的進步。在我國農村和城市，都很有必要進行家政推廣。家政推廣應達到以下（ D ）目的。
A.提高社會成員的個人素質
B.增進家庭幸福
C.社會進步
D.以上都是
18.農村家政推廣的基本方法有（ D ）。
A.教育與培訓
B.伙伴關系與自媒體利用
C.俱樂部（或社區自組織）與參與式學習
D.以上都是
19.在農村家庭中，（? ?）是家庭的核心，也是農村社會的紐帶。她們的自我學習和提高，可以通過生活中的點點滴滴影響家人，影響家庭生活。
A.老人
B.婦女
C.男人
D.青少年
20.以下描述中，最接近于“農村家政推廣”的“家政”范疇的是（ D ）。
A.衣物的時尚、識別和購買
B.家庭營養與家庭廚藝展示
C.教育子女，孝敬老人
D.管理好家庭的物質生活和精神生活
21.以下描述中，最接近于農業推廣學和社會學認可的“社區”的概念的是（? ?）。
A.一個鎮所轄范圍
B.一個鄉所轄范圍
C.一個行政村所轄范圍
D.一個自然村
22.以下描述中，最接近于真正的“社區發展”的是（? ?）。
A.修好了水泥路
B.樂業、安居、和諧
C.引進了工廠
D.村民調解
23.農業推廣經營服務指導思想的宗旨是（ B ）。
A.技術
B.服務
C.經營
D.管理
24.農業推廣經營服務指導思想的核心是（ A ）。
A.技術
B.服務
C.經營
D.管理
25.農業推廣經營服務指導思想的活力來源是（? ）。
A.技術
B.服務
C.經營
D.管理
26.農業推廣經營服務指導思想中求實效的是（? ）。
A.技術
B.服務
C.經營
D.管理
27.農業推廣經營服務中需要重點了解的法律法規有（? ）。
A.發展農業和農村經濟的一切法律、法規
B.農資供應與服務方面的政策
C.農村信貸、稅收方面的政策
D.以上都是
28.農業推廣經營服務中營銷策略中居于首要地位的是（? ?）。
A.產品策略
B.價格策略
C.營銷渠道策略
D.促銷策略
29.現階段，我國政府行政型農業推廣已經形成了（? ?）級農業推廣機構體系。
A.三
B.四
C.五
D.六
30.農業推廣項目的成果鑒定通常可以采取（? ?）方式。
A.檢測鑒定
B.會議鑒定
C.函審鑒定
D.以上都是
31.農業推廣工作評價方式有（? ）。
A.自檢評價
B.項目反應評價
C.專家評價
D.以上都是
32.《中華人民共和國農業技術推廣法》正式頒布的時間是（ D ），修正時間為（ D ）年。
A.1993年7月3日，2012
B.1992年7月2日，2011
C.1992年7月3日，2011
D.1993年7月2日，2012
33.各級國家農業技術推廣機構應當認真履行公益性職責，向農業勞動者和農業生產經營組織推廣農業技術，實行（? ?）。
A.無償服務
B.有償服務
C.無償服務為主，兼顧有償服務
D.有償服務為主，兼顧無償服務
34.美國有關合作農業推廣工作管理體制的諒解備忘錄規定，各州贈地學院同意建立一個專門的行政管理機構，即（? ?）。
A.聯邦推廣局
B.農業部
C.合作推廣站
D.贈地學院
二、多項選擇題
1. 農業推廣工作對象包括（ ABCD ）。
A. 農村民眾? B.農業經營者?? C.農民基層組織?? D.一般消費者
2. 以下屬于農業推廣的直接功能的是（? ?）。
A.增進推廣對象的基本知識與信息
B.提高務農人員的生產技術水平
C.提高推廣對象的生活技能
D.改變推廣對象的價值觀念、態度和行為?
3.以下屬于農業推廣的間接功能的是（ ABCD ）。
A.促進農業科技成果轉化
B.提高農業生產與經營效率
C.改善農村社區生活環境及生活質量
D.優化農業與農村生態條件
4.農業推廣學的研究內容主要涉及的方面包括（? ?）。
A.推廣對象在創新采用與擴散中的心理與行為
B.推廣溝通與互動
C.推廣人員與組織管理
D.推廣活動與環境
5.行為的產生不僅受個人主觀意識的支配，同時，還受后天因素如成長環境、教育經歷等因素影響，具有以下特征（ABCD）和可塑性。
A.目的性???? B.可控性????? C.差異性????? D.創造性
6.需要是人們對某種目標的渴求或欲望，是因感到某種欠缺而力求獲得滿足的一種心理狀態。人的需要是在社會實踐中得到滿足和發展的，是引起動機進而導致行為產生的根本原因。人的需要具有（? ）的特點。
A.多樣性??? ??B.層次性????? C.潛在性????? D.可變性
7.不同的推廣對象因年齡、性別、文化程度、科學知識、思想觀念、個人經歷等不同在農業技術推廣過程中表現出截然不同的行為特征，大致可以將其分為以下（ ABCD ）類型。
A.創新型????? B.穩健型????? C.從眾型????? D.消極型
8.常見的改變或影響推廣對象行為改變的方法包括（? ?）。
A.行政干預
B.咨詢建議
C.教育培訓
D.行為操縱
9.農業推廣溝通的作用包括（ ABCD ）。
A.了解現狀與需求，確定推廣目標
B.建立情感，產生合力效應
C.提供咨詢，解決問題
D.幫助推廣對象進行預測、決策
10.農業推廣溝通網絡包括（? ?）。
A.鏈式溝通網絡
B.輪式溝通網絡
C.擴散型溝通網絡
D.全通道型溝通網絡
11.大眾傳播法是指農業推廣人員將有關農業信息經過選擇、加工和整理，通過各種大眾傳播媒介傳遞給農業推廣對象的方法，它的基本特點包括（? ?）。
A.高權威性
B.高時效性
C.單向性
D.互動性
12.大眾傳播媒介主要有文字印刷品媒介和視聽媒介兩種類型。以下屬于視聽媒介的是（? ?）。
A.電影
B.雜志
C.黑板報
D.電視
13.農業推廣中推廣人員進行推廣時可采用集體指導法或者個別指導法。集體指導的優點包括（? ）。
A.信息發送量有限
B.共同問題易于解決
C.推廣效率較高
D.針對性強
14.在農業推廣中，以下屬于集體指導法的是（? ?）。
A.短期培訓
B.小組討論
C.實地參觀
D.辦公室訪問
15.在農業推廣過程中，以下屬于個別指導法的是（ ）。
A.成果示范
B.農戶訪問
C.實地參觀
D.電話咨詢
16.農業科普文章的寫作一般遵循以下（? ?）原則。
A.科學性
B.知識性
C.通俗性
D.趣味性
17.農業推廣語言運用遵循以下（? ）原則。
A.樸實通俗
B.深入淺出
C.科學規范
D.事實教育
18.農業推廣論文的選題概括起來有（? ）的原則。
A.趣味性
B.創新性
C.需要性
D.可行性
19.農業推廣文字廣告的正文一般由（? ）三部分構成。
A.標題
B.正文
C.事跡
D.結尾
20.農業科技簡報的一般寫作格式由（? ）三部分組成。
A.報頭
B.案例
C.正文
D.報尾
21.按試驗因素的多少分類，農業推廣試驗可以分為以下（? ?）。
A.單因素試驗
B.綜合性試驗
C.多因素試驗
D.混合試驗
22.按照試驗小區大小分類，農業推廣試驗可以分為（? ?）。
A.小區試驗
B.大區對比試驗
C.小區對比實驗
D.大區實驗
23. 成果示范的主要方式有（? ?）。
A.農業科技示范園區
B.“三區”示范
C.農民專業合作社示范
D.農業科技示范戶
24.農業推廣培訓的原則包括（? ?）。
A.公益性主導的原則
B.理論與實踐有機結合的原則
C.因人施教的原則
D.教學方式多樣化的原則
25.農業推廣培訓的教學方法包括（? ?）。
A.集體教學法
B.示范教學法
C.鼓勵教學法
D.現場參觀教學法
26.農村勞動力職業技能培訓的原則包括（? ?）。
A.統籌規劃原則
B.實用性原則
C.服務就業原則
D.機制創新原則
27.農村勞動力職業技能培訓重點包括（? ?）。
A.勞動密集程度高，吸納數量大的加工業、建筑業等工種
B.就業方式靈活、就業門類繁多、就業彈性大的服務業
C.針對勞務國際輸出進行培訓
D.圍繞農業產業化，側重于產品加工、運輸、儲藏與銷售、農村專業經紀人等方面的培訓
28.農村勞動力職業技能培訓方式包括以下（? ?）。
A.獨立辦學
B.校際聯合
C.校企聯合
D.校鄉聯合
29.農業推廣咨詢的特征包括（? ）。
A.服務性
B.專業性
C.客觀性
D.經營性
30.農業推廣經營服務基本原則是（? ?）。
A.營利性
B.依法誠信
C.因地制宜
D.農民需求導向
32.從農業生產過程看，農業推廣經營服務涉及以下（? ?）3類。
A.產前
B.產中
C.產后
D.總結
33.市場營銷組合中的4P是指（? ?）。
A.產品
B.價格
C.地點
D.促銷
34.農業推廣信息的特征包括（? ?）。
A.區域性
B.分散性
C.實用性
D.科學性
35.農業推廣信息系統主要由（ ）組成。
A.信息源
B.信息處理器
C.信息管理者
D.信息受體
36.信息采集的原則是（? ?）。
A.可靠性
B.整體性
C.實時性
D.易用性
37.信息的處理主要包括（? ?）三個方面。
A.信息篩選與鑒別
B.信息加工
C.信息存儲
D.信息更新
38.農業推廣組織管理的基本原則包括（? ?）。
A.目標導向原則
B.規范與彈性相結合原則
C.管理幅度與管理層級適度原則
D.集權和分權相結合原則
39.在我國農業推廣的實踐中，教育型農業推廣組織具有較為明顯的特征。相應地，在以教師為推廣隊伍的主體中，教師具有多重角色，包括（? ）。
A.推廣人員
B.教學人員
C.科研人員
D.學習人員
40.科研型農業推廣組織存在的問題與缺陷主要是（? ?）。
A.重科研
B.輕推廣
C.輕科研
D.重推廣
41.農業推廣組織的外部環境中的一般環境主要指與農業推廣工作相關的（? ?）環境。
A.政治
B.經濟
C.社會與文化
D.技術
42.農業推廣工作的任務是改變農民的行為，促進農業生產的發展和農村社會的進步。因此，農業推廣人員需要具備以下（? ）一定素質的專門人才方能勝任。
A.心理素質
B.職業道德素質
C.業務素質
D.身體素質
43.根據所從事工作的性質差異，通常將農業推廣人員分為（? ）等類型。
A.農業推廣行政管理人員
B.農業推廣督導人員
C.農業推廣技術專家
D.農業推廣指導員
44.制訂農業推廣計劃的方法通常有（? ?）。
A.調查研究法
B.比較分析法
C.未來預測法
D.整體綜合法
45.農業推廣項目驗收的方式一般有（? ?）。
A.現場驗收
B.會議驗收
C.檢測驗收
D.審定驗收
46.農業推廣工作評價人員的來源主要有（? ）。
A.推廣人員
B.推廣對象
C.專家
D.獨立的評價機構
47.農業推廣研究的程序通常包括（? ?）多個階段。
A.確定研究課題
B.制訂研究計劃
C.研究計劃的實施和總結
D.研究報告的撰寫
